Microsoft har tagit en titt på framtidens utbildning när det försöker förbereda morgondagens klassrum med den teknik de behöver för att blomstra. IT-jätten avslöjade idag för BETT 2020 ny forskning som undersöker exakt vad lärare kommer att behöva 2030 när det gäller teknikbehov. Med Generation Y och Generation Z som utgör en betydande del av lärararbetskraften år 2030 förväntas elevernas och lärarnas behov förändras och Microsoft vill vara i privilegierad position.
framsteg
Microsofts studie undersökte mer än tusen nya lärare i tidiga karriärer runt om i världen för att försöka möta deras behov, men den försökte också avgöra vad teknik kan göra för lärare. i morgon. Företaget har funnit att teknik förväntas spela en allt viktigare roll i framtidens klassrum, både när det gäller att möjliggöra lärande, men också när det gäller att berika elevers och lärares upplevelser. Studien fann att de viktigaste fördelarna med pedagogisk teknik ansågs möjliggöra mer engagerande lärandeupplevelser (vald av 39 % av deltagarna), vilket möjliggör självständigt lärande (36). %) och förbereder eleverna för den teknikdrivna arbetsmarknaden (31 %). Men det fanns också oro för användningen av teknik i klassrummet, där 30 procent av de tillfrågade uttryckte oro för att detta skulle leda till förlust av traditionella färdigheter och kunskaper, såsom handstil. 36 % var oroliga över att eleverna redan spenderade för mycket tid på enheter, och 34 % sa att tekniken kunde vara för distraherande. Bristen på lämpliga verktyg angavs som det främsta hindret för att uppnå positiva utbildningsresultat genom teknik, med otillräcklig utbildning av lärare i den teknik de skulle använda och otillräckligt tekniskt stöd. Det rankas också bra.